Trammo Stanton

Information about the vessel is given on the basis of publicly available sources and observations of users of this site. Site Administration has no associations with these sources and not responsible for this data. The information here may be invalid or outdated.

Design:	CIS38000, Trammo Stanton
Builder:	China Shipping Industry (Jiangsu) Jiangsu
Yard number:	CIS38000-01
Keel laid:	22.09.2014
Launched:	07.02.2015
Built:	11.08.2015
Home Port:	Monrovia
IMO:	9762871
Registry:	DNV-GL
Registry number:	33916
Registry class:	✠ 1A1 Bulk carrier BC(A) BIS BWM(T) Clean COAT-PSPC(D; B) CSR DG(B) E0 ESP Grab(20 t) HA(+) Holds(2,4)may be empty Recyclable TMON
Call sign:	D5IW3
MMSI:	636017008
Current state:	Operating

Show vessel's position on MarineTraffic map

Years: 2019 · 2020 · 2021

All comments to the photos of this vessel ·

Secondary photos: hide / show

187	Чёрное море, Цемесская (Новороссийская) бухта Краснодарский край, Новороссийск March 26, 2021 Author: Vovanus

2021

2020

295	Gisas VII · Буксиры, толкачи, буксиры-толкачи, İstanbul Мраморное море Турция, Тузла Судоверфь September 4, 2020 Author: Павел Емельянов

543	Güzide S · General cargo, İstanbul Эгейское море, бухта Немрут Турция, Алиага August 15, 2020 Author: A K

348	Эгейское море, бухта Немрут Турция, Алиага August 12, 2020 Author: A K

324	Эгейское море, бухта Немрут Турция, Алиага August 12, 2020 Author: A K

230	Эгейское море, бухта Немрут Турция, Алиага August 12, 2020 Author: A K

333	Балтийское море, Финский залив Санкт-Петербург, Кронштадт Санкт-Петербургский приёмный буй March 8, 2020 Author: wh66

492	Мирный · 1459 design, Saint Petersburg Балтийское море, Финский залив Санкт-Петербург, Кронштадт Санкт-Петербургский приёмный буй March 8, 2020 Author: wh66

2020

2019

441	Балтийское море, Финский залив Санкт-Петербург, Кронштадт Санкт-Петербургский приёмный буй April 26, 2019 Author: wh66

Pictures displayed: 9 from 9

Your comment

Please do not discuss political topics or you will be banned for 1 month!

You need to log in to write comments.